辩论技巧
1 培训目标
辩论可以使人明辨真伪、识别异同,从而不被事物的表象所迷惑
辩论可以使人分清是非、求同存异,实现人际交往中更高层次的心灵沟通
辩论还可以培养我们的创造、表达、思维能力,使我们的头脑更灵活、更敏锐。
本课程针对为当代的辩论学习者和指导教师解决辩论实践中的所面临的关键问题提供了明确的指导。首先对辩论的基本原则进行了明确的解释,继而介绍了对一个辩题进行论辩的过程中的每一个环节。从立论成词,到驳论,到交叉质询,再到针对辩题如何查找资料设计论证的过程,都进行了全面的的介绍和演示。
2 培训对象
对表达和辩论感兴趣的人
3 培训收益
1、正确有效的提问
2、剖析对方的话
3、把握回应的要点
4、高水平迎合对方
5、主导或控制谈话的主题和方向
6、有意识的影响他人
4 培训特色
实战性:课程讲师具有多年的各种场景经验,具有丰富的管理理论底蕴和实操技巧。课程使用的案例全部来自讲师本人的亲身经历或咨询案例,具有很强的实战性和可操作性。
互动性:课程采用互动式教学,内容包括生动的案例研讨、视频分析和情景演练,能够有效加深学员对所学内容的理解和实际转化能力,现学现会,现学现卖。
针对性:课程讲师对辩论过程中所存在的障碍、误区,有切身的体会和深刻的感悟,善于分析和解答学员面临的各种实际问题,能够与学员形成共鸣和更好的交流,从而使学员获得咨询的收益。
5 进程安排
课程时间 | 1-2天 | 课程对象 | 客户指定 |
课程方式 | 封闭训练 | 课程人数 | 30人左右 |
课程安排 | 01 辩论价值和要求 02 辩论流程和规则 03 流程分工和责任 04 辩论技巧-界定辩题 05 辩论技巧-建立论点 06 辩论技巧-搜集证据 07 辩论技巧-辩案建构 08 辩论技巧-攻防策略 | ||
培训模式 | 业技巧讲解+一对一辅导 | ||
课程地点 | 客户制定 | 讲师团队 | 陈攀斌老师+助教团队 |
6 教学计划
01 辩论价值和要求
培训模式 | 培训内容 | |
辩论价值和需求 | 1、辩论能力量表评估 2、非理性沟通四大诉求:权利人情 3、中国人辩论的三大障碍 4、语言的软骨症 5、优秀辩手的七项能力 6、辩论的专业语言要求 |
02 辩论流程和规则
培训模块 | 培训内容 | |
辩论的流程和规则 | 一、辩论的流程 1、通用流程 2、质询式辩论流程 3、奥瑞冈式辩论流程 4、标准比赛流程及用时规定 5、辩论的评判标准 |
03 流程分工和责任
培训模块 | 培训内容 | |
流程分工和责任 | 1、各时段辩手职责表 2、非政策辩论的辩手职责 3、政策辩论的辩手职责 辩手职责的无限原则 |
04 辩论技巧-界定辩题
培训模块 | 培训内容 | |
界定辩题 | 一、词语定义三大争议 歧义、含混与艰涩 二、合理定义的四种标准 三、三种辩题 1、事实辩题 论证一般事实 类别A属于B 迹象A代表B 因果A消减B 因果A造成B 因果A控制B 因果A先于B 2、价值辩题 正价值或负价值 A价值优于B价值 准政策辩题弊与利 3、政策辩题政策应该/不应该提倡/施行 |
05 辩论技巧-建立论点
培训模块 | 培训内容 |
建立论点 | 1、断言 2、主张 3、议题 |
06 辩论技巧-搜集证据
培训模块 | 培训内容 | |
搜集证据 | 一、论据:事实VS意见 二、图门论证的六项要素 根据、推论、佐证、强度、保留、主张 三、五大论证类型 1、举例论证及其检验 2、类别论证及其检验 3、权威论证及其检验 4、因果论证及其检验 5、演绎迹象及其检验 |
07 辩论技巧-辩案建构
培训模块 | 培训内容 | |
辩案建构 | 一、评估论点与议题 二、辩论方案的结构 辩题、核心辩题/主论点、分/次论点、证据 三、辩案建构的四大原则 1、正方辩案的结构 2、反方辩案的结构 四、辩案的设计 1、事实辩题 逻辑、理论、事实、总结 2、价值辩题 正方:认同价值、明确定义、评判标准、等级结构、价值应用 反方:替代性价值、替代性标准、反对意见、直接攻辩 3、政策辩题 正方通用辩案设计 反方通用辩案设计 正方专业分类:问题导向、利益导向、目标导向 反方专业分类:维护现状、修正现状、相抗计划 | |
材料准备 | 1、材料的分类搜集 2、材料的加工提炼 3、制作证据卡片 |
08 辩论技巧-攻防策略
培训模块 | 培训内容 | |
立论申论 | 1、立论陈词撰写 立论方法:横向立论和纵向立论 | |
反驳攻辩 | 一、定义 1、攻击证据本身:事实证据、观念证据 2、攻击推理过程:五个步骤 3、七条指导原则 4、攻辩的语言要求 二、策略 1、共识的“和” 1-以矛为盾 2-解读不同 3-标准你定 2、忽略的“避” 1-削除枝叶 2-是又怎样 3-巴蛇吞象 3、交锋的“打” 1-攻其必救 2-守所当守 3-排山倒海 4-我有你无 三、反驳谬误 1、回避的谬误 偷换议题 人身攻击 小题大做 先定结论 重复断言 2、推论的谬误 推演不出 夸大其词 因果误判 草率概括 类比不伦 3、诉求的谬误 诉诸无知 诉诸群众 诉诸情绪 诉诸权威 4、语言的的谬误 偷换概念 非黑即白 以大为小 以小为大 | |
质询提问 | 一、质询的目标 限定 攻击 防御 二、问题的形式 1、一般问题:我问你答 是非题 简答题 选择题 申论题 2、特殊问题:我代你答 建议式询问 3、特殊问题:你无法答 对质式询问 三、回答的方法 1、适时指正 2、制敌机先 | |
结辩陈词 | 1、简要说明立场 2、建立对比标准 3、说明获胜理由 |