人力资源管理
1 培训目标
精细化管理是一种理念、一种文化,也是一种管理技术。它是源于发达国家(日本20世纪50年代)的一种企业管理理念,是在精益生产的基础上发展而来的,从生产管理发展到企业管理的方方面面,并由制造业延伸到服务业,甚至政府行政事业单位等机关,它是社会分工的精细化,以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式,是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。
随着行业竞争的不断加剧,精耕细作将成为企业生存和发展的基本条件,保持企业的竞争力将越来越重要。面对越来越多、越来越强的竞争对手,企业做大做强是一个必然的发展方向。虽然影响企业赢利的因素很多,但内部管理依然是一个最重要的因素。如何洞察市场的变化、如何指定对应的方针、如何扩大自己的利润源、如何减少企业的成本等都是可以通过到位的管理来加强的。企业只有断地深化精细化管理,提高企业的应变能力,规划好每一分钱、用好每一分钱、赚到可以赚到的每一分钱,企业才能健康稳定的发展,才能在未来的竞争中立于不败之地。
2 培训对象
中基层精益管理干部
3 培训收益
1.进行生产制造型企业目前存在的现状分析,梳理精益指导思想。
2.学习常用的精益管理工具,有效改善质量、成本、效率、安全等指标。
3、梳理精益日常工作,将知识和工具转化为日常行为,持续进行改善。
4 培训特色
实战性:课程讲师具有多年的各种组织类型的管理经验,对扁平化组织、职能型架构、事业部组织和矩阵式结构均有深入研究,具有丰富的管理理论底蕴和实操技巧。课程使用的案例全部来自讲师本人的亲身经历或咨询案例,具有很强的实战性和可操作性。
互动性:课程采用互动式教学,内容包括生动的案例研讨、视频分析和情景演练,能够有效加深学员对所学内容的理解和实际转化能力,现学现会,现学现卖。
针对性:课程讲师具有多年的中层以上管理经验,对管理过程中所存在的障碍、误区,有切身的体会和深刻的感悟,善于分析和解答学员面临的各种实际问题,能够与学员形成共鸣和更好的交流,从而使学员获得咨询的收益。
5 进程安排
课程时间 | 2天 | 课程对象 | 客户管理团队 |
课程方式 | 封闭训练 | 课程人数 | 50左右 |
课程安排 | 零、供给侧现状改革 | ||
培训模式 | 课堂讲授、案例分析、情景模拟、游戏体验 | ||
课程地点 | 客户指定 | 讲师团队 | 陈攀斌老师+助教团队 |
6 教学计划
一、供给侧现状改革
培训模块 | 培训内容 |
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供给侧现状与改革 | 一、供给侧问题 |
二、精益管理的内容
培训模块 | 培训内容 |
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管理整体认知 | 一、管理者的能力维度 |
精益的知识地图 | 1、生产管理知识 |
精益干部的技能 | 1、计划能力 |
三、精益的管理思想
培训模块 | 培训内容 |
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精益的定义与原则 | 一、精益基本思想 |
精益五大关键理念 | 1、需求分析 |
精益的实现路径 | 1、意识改革 |
精益五大要求 | 精益前提:标准化 |
四、精益的管理工具
培训模块 | 培训内容 |
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精益的基础工具 | 一、现场5S管理 |
问题发现工具 | 1、VSM价值流 |
问题分析工具 | 1、五问法 |
问题解决工具 | 1、ECRS流程优化 |
五、精益的日常管理
培训模块 | 培训内容 |
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精益的日常管理 | 一、精益工作心态 |
1 培训目标
为什么团队士气低,工作没效率?为什么公司成本巨增,利润急剧下滑?为什么老板孤军奋战,闲散资源浪费?为什么同行高新挖角,企业人才流失?为什么苦苦奋斗多年,企业还是没做大?为什么投资者没有信心,好项目中途夭折?为什么开10个店赚钱,20个店保本,30个店就亏钱?为什么您苦心培养的人才总在流失,出去就成为您的竞争对手?
2 培训对象
客户指定
3 培训收益
1、系统学习组织绩效逻辑,梳理顶层设计的思维。
2、掌握股权激励,合伙人制度,阿米巴经营等创新模式
3、梳理企业组织设计的方法、流程和工具。
4 培训特色
o 听得懂-实战性:课程讲师具有多年的多行业的管理实践经验,具有丰富的管理理论底蕴和实操技巧。课程使用的案例全部来自讲师本人的亲身经历或咨询案例,具有很强的实战性和可操作性。
o 记得住-互动性:课程采用互动式教学,内容包括生动的案例研讨、视频分析和情景演练,能够有效加深学员对所学内容的理解和实际转化能力,现学现会,现学现卖。
o 用得上-针对性:课程讲师具有多年的管理经验,对管理过程中所存在的障碍、误区,有切身的体会和深刻的感悟,善于分析和解答学员面临的各种实际问题,能够与学员形成共鸣和更好的交流,从而使学员获得咨询的收益。
5 进程安排
课程时间 | 1-2天 | 课程对象 | 客户直线经理团队全员 |
课程方式 | 封闭训练 | 课程人数 | 50左右 |
课程安排 | 一、战略管理与人力规划 二、流程设计与组织设计 三、胜任模型与任职资格 四、员工招募与人才甄选 五、人才盘点与人才发展 六、岗位评价与薪酬福利 七、目标管理与绩效考核 | ||
培训模式 | 课堂讲授、案例分析、情景模拟、游戏体验 | ||
课程地点 | 客户指定 | 讲师团队 | 陈攀斌老师+助教团队 |
6 教学计划
一、战略管理与人力规划
培训模块 | 培训内容 | ||
战略规则 | 一、战略规划 1、现状了解与分析 2、愿景描述与目标 3、战略细化与分解 二、组织设计 1、分析了解组织现状 2、寻求组织解决方案 3、完成未来组织设计 | ||
人力规则 | 一、人力战略 1、外部环境分析 2、内部人力现状 3、结合战略规划 4、提出人力战略:员工满意、结构优化、合理流动、总量控制 5、分解战略步骤 6、进行人力规划 二、现状盘点 1、员工数量 2、员工结构 3、员工流动 4、成本产出 三、需求预测 1、分析内外信息 2、分析工作任务 3、现有人员盘点 4、汇总人力需求:数量、结构 四、供给分析 内部供给 1、人力资源信息库分析(人才盘点) 2、人力资源流动性分析(晋升、退休、降职、辞职) 3、内部供给分析 外部供给 1、分析内外信息 2、外部供给预测 均衡分析 1、供求平衡 2、供不应求 3、供过于求 4、结构失衡 五、其他规划 1、优化价值创造 优化绩效体系 优化编制模式 优化薪酬体系 优化用工形式 优化工时制度 2、进行人才开发 关键岗位继任者计划 人才池建设 关键人才职业规划 管理干部领导力发展 | ||
体系建设 | 一、体系诊断 1、规划体系分析诊断 2、招聘甄选体系诊断 3、培训发展体系诊断 4、绩效考核体系诊断 5、薪酬福利体系诊断 二、体系优化 1、职位分析 2、职位评价 3、薪酬设计 4、绩效考核 |
二、流程设计与组织设计
培训模块 | 培训内容 | ||
流程设计 | 一、流程的定义 流程的内外 1、牵引流程2、价值流程3、使能流程4、支撑流程 流程的层级 一级流程、二级流程、三级流程、四级流程 二、流程图设计 1、高端流程图设计SIPOC 2、子流程图设计 1-流程控制主题(对象) 2-流程控制关键性动作(流程图) 3-流程动作责任部门 4-流程动作责任人 5-动作作业标准 6-动作时间标准 7-违规责任追究 8-使用表单 三、流程图说明 1、流程目标 2、适用范围 3、职责分工 5、流程说明 四、流程的优化 流程缺陷 1、逐级审批、效率低下 2、以部门为中心,牺牲整体 3、动作串行,增加等候时间 流程评估 1、流程执行规范性 2、流程执行效率 流程优化 1、建立流程清单 2、描述流程 3、选择关键流程 4、选择要改进的关键流程 5、正确地理解流程 6、确定需要改进的关键点 7、处理流程关键点 优化工具 清除R简化S填补E整合I自动化A | ||
组织设计 | 一、公司治理结构 股东、股东会、董事会、监事会、经营层 二、集团管控模式(集权VS分权) 1、财务导向 2、战略导向 3、运营导向(强管控、中管控、弱管控) 三、组织结构设计 影响因素 迈尔斯和斯诺分析模型 环境不确定性-对策模型 组织生命周期-结构演变表 工作流的技术特征模型 业务与地区用集分权模型 1、组织结构设计 1-职能设计 关键职能:技术开发、生产管理、市场营销 逐级分解:一级职能、二级职能、三级职能 2-纵向组织结构设计 管理幅度:工作负荷分析 管理层次:集权VS分权 集权分权:直线职能制/事业部制/矩阵制 3-横向组织结构设计 四、流程审批权限 RACI图:R执行、A负责、C咨询、I知情 | ||
部门职能 | 一、部门设计 按职能、产品、地区、客户、渠道、项目划分 二、协调设计 1、组织运营因素-制度性方式 工作标准化、例会、工序服从、跨部门沟通、联合办公 2、组织结构因素-结构性方式 横向:信息系统、设联络员、临时小组、专职联络员、团队 纵向:信息系统、增加层级、规划计划、层级处理、越级沟通 3、人际关系因素-人际关系方式 开放式办公、职工联谊、高管见面 | ||
岗位职责 | 一、定岗定编 岗位序列:管理序列、专业序列、销售序列、操作序列、勤务序列 岗位编制:职位名称、岗位类别、职位人数、岗位职责 二、职务分析 中层、主管层、专业层、操作层 三、职务说明 基础信息、职责权限、任职资格、晋升通道 |
三、胜任模型与任职资格
培训模块 | 培训内容 | ||
岗位说明 | 一、核心内容 1、职务识别 2、工作关系 3、工作职责 4、任职资格 二、选择内容 1、工作职权 2、工作时间 3、工作条件 4、工作环境 | ||
胜任模型 | 一、能力素质模型 能力的内容 1、知识:通用知识、专业知识 2、技能:专业技能、管理技能 3、素养:胜任特征词典族 能力的级别:1-5级 二、胜任模型设计 1、核心能力:企业核心竞争力 2、基本能力:通识 3、专业能力:人财物产供销 | ||
任职资格 | 一、资格等级设计 职业序列:管理、专业/技术、营销、操作、勤务 职业等级:管理3级、专业/技术5级 级别等次:职业等、普通等、基础等、预备等 行为标准:行为模块、行为要项、行为标准 二、资格等级认证 1、基本资格审核 2、知识要求考试 3、行为技能考核 三、任职资格应用 1、晋升与人才选拔 2、职业发展规划 3、胜任力培育 4、薪酬体系优化 | ||
职业规划 | 五级双通道 1、专业序列晋级通道 2、管理序列晋级通道 |
四、员工招募与人才甄选
培训模块 | 培训内容 | ||
招聘规划 | 一、人力资源规划 1、规划流程 2、供需分析 3、人力会计 二、招聘需求 1、需求来源 2、工作分析 三、招聘渠道 1、猎头公司 2、网络招聘 3、校园招聘 4、人才市场 5、内部渠道 四、招聘流程 1、职位发布 2、简历收集 3、简历筛选 4、初试复试 五、甄选方法 1、简历分析 2、面试技术 3、心理测评 4、评价中心 六、录用跟踪 1、薪酬谈判 2、背景调查 3、离职辅导 4、入职跟踪 | ||
人才甄选 | 一、简历分析 二、面试技术 三、心理测评 1、人格测验 2、能力测验 3、兴趣测验 4、需求动机 四、评价中心 1、无领导小组 2、公文筐测试 3、角色模拟 4、管理游戏 5、案例分析 6、演讲竞聘 | ||
面授技巧 | 一、面试类别 1、结构化提问面试 2、情境模拟性面试 3、行为表现型面试 二、面试细节 1、克服心理效应 2、注意肢体信息 3、掌控面试进度 |
五、人才盘点与人才发展
培训模块 | 培训内容 | ||
人才盘点 | 一、人才盘点重要 1、一体化人才管理 2、不同阶段的盘点作用 二、人才盘点流程 人才盘点内容 1、组织与业务战略匹配 2、发现高潜力人才 3、关键岗位的继任计划 4、高潜力人才的发展计划 人才盘点步骤 1、确定各岗位的胜任力模型(根据战略) 2、建立人才发展档案(计算差距) 3、业绩/潜力双维度盘点 4、绘制人才地图(校准会) 5、识别高潜力人才(人才池) 6、梳理关键岗位清单 7、建立继任者计划 8、高潜力人才发展 9、结果跟进、动态管理 人才盘点产出 1、1、组织战略匹配-明年的组织机构 2、发现高潜人才-人才九宫格 3、关键岗位继任-人才池和继任计划 4、关键岗位继任-个人盘点报告 5、关键人才发展-人才发展计划 三、人才盘点工具 1、绩效考核 2、360评估 3、心理测验 4、评价中心 专业工具 1、潜力评价 2、九宫格地图 3、经验地图 4、个人档案 四、人才盘点案例 1、某航空公司 2、某商业银行 | ||
人才发展 | 一、关键经历 1、轮岗锻炼机会 2、晋升机会 3、特别机会 二、人际关系模仿学习 1、导师制 2、角色模拟 三、培训/教育 1、集中培训 2、线上课程 IDP计划 |
六、岗位评价与薪酬福利
培训模块 | 培训内容 |
设计流程 | 一、薪酬设计时机 1、财年末或财年初 2、公司组建、合并 3、企业扩大规模时 4、薪酬矛盾突出时 二、薪酬设计原则 1、公平原则 2、激励原则 3、经济性原则 4、合法原则 三、薪酬设计步骤 步骤一 确定薪酬策略 步骤二 岗位价值评估 步骤三 市场薪酬调查 步骤四 确定薪酬水平 步骤五 薪酬结构设计 步骤六 体系实施修正 |
岗位评价 | 一、确定评价目的 二、确定评价方案 三、选择评价方法 1、排序法(直接、交替和比较排序法) 2、归类法 3、要素计点法 4、要素比较法 海氏岗位价值评估 1、对知识技能的要求 2、对解决问题能力的要求 3、岗位所承担的责任 四、实施评价评估 |
薪酬体系 | 一、薪酬结构 1、固定工资-岗位工资 2、浮动工资-能力工资、绩效工资 3、附加工资-长期股权激励 二、薪酬设计 步骤一:根据职位评价点数对职位进行排序 步骤二:根据职位评价点数对职位进行初步分组 步骤三:根据职位评价点数确定职位等级的数量及点数变动范围 步骤四:将职位等级划分、职位评价点数和市场的数据结合起来 步骤五:考察薪酬区间的中值与市场的比较,对职位中值进行调整。 步骤六:建立薪酬结构 |
福利设计 | 一、强制性福利 1、个人福利 2、国家强制福利 二、非强制性福利 1、个人经济福利 2、公共福利 三、日常奖惩设计 1、奖励设计 2、惩罚设计 |
七、目标管理与绩效考核
培训模块 | 培训内容 | ||
绩效指标维度 | 1、品德考核与评价 2、能力考核与评价 3、态度考核与评价 4、结果考核与评价 | ||
绩效指标来源 | 1、本职-常态职责任务 2、目标-年度计划分解 3、专项-问题分析解决 4、交办-沟通起承转合 | ||
目标设计分解 | 1、指标逻辑:财务、客户、运营、学习 2、指标分解 3、分工与权重 4、绩效价值结构 | ||
绩效指标体系 | 1、考核对象:人机料法环 2、考核标的:质量、成本、效率、士气、安全(多快好省) | ||
指标设计要点 | 1、权重影响因素:生命周期 2、指标有效性检查:SMART 3、不同职级的指标设计 4、指标误差的效应:近因、光环、相似、标准、偏见、趋中 | ||
考评方法 | 一、关键事件法 STAR事件描述 二、行为锚定法 行为锚定等级设计 三、行为观察法 行为观察法量表设计 四、加权选择法 行为与权重设计 五、强制排序法 部门人员不多的选择 六、强制分布法 1、等级的分布比例 2、绩效等级的定义 七、奖惩设计 八、问题规避 | ||
绩效结果应用 | 1、在培训中的应用 2、在职涯方面应用 3、在评优中的应用 4、在福利中的应用 |