先秦国学与管理智慧
1 培训目标
中华文化至今仍能历久弥新之特质、关键为何?文化内涵特质是民族文化的思想核心,是这个民族生存和发展的总纲。纲举才能目张。道家、儒家、法家思想若其能整合运用有助于高阶领导者塑造一流的企业文化。
国学经典在管理上要能实战运用,首先要会通各家的重要思想,其中兵家告诉我们经营管理的智慧并能掌握市场先机;法家让我们了解君王层级并掌握法、术、势的三角关联运用;道家思想蕴藏丰富的中华文化历代君王的领导智慧;儒家则让我们懂得君臣的应对进退之道;而易经总其大成建构和谐的组织文化。若企业的中、高阶层领导人才能以了解国学经典会通各家的重要思想为基础,整合东、西的管理特色并能有效互补,使其『返本开新』,未来将再开企业更强、更大、更久、更有价值的新局。
2 培训对象
企业界、政府机关、团体组织的管理干部
3 培训收益
1、提升领导者对先秦各家国学思想及历史经典的兴趣,建立可长可久的企业组织文化。
2、了解先秦国学经典中的儒、道、兵、法等各家思想的要义与管理的运用。
3、有效的掌握国学经典中的精髓,使企业能够因应管理需求进而随机应变。
5 进程安排
课程时间 | 1-2天 | 课程对象 | 学员 |
课程方式 | 内训 | 课程人数 | 不限 |
主要内容 | 零:文化战争 一、诸子百家 二、孔孟之儒 三、老庄之道 四、商韩之法 五、姜孙韬略 六、巨子之墨 七、周王之易 八、国学管理 | ||
培训模式 | 40%项目体验(案例分析、分组讨论、游戏互动、情景模拟)+40%讲师讲解+20%案例分享及行动计划 | ||
课程地点 | 客户指定 | 讲师团队 | 陈攀斌老师+助教服务团队 |
6 教学计划
零:文化战争
课程单元 | 重点内容 |
总纲 | 一、社会的运行逻辑 枪杆子-政治的丛林法则:安全-力 钱袋子-经济的生产分配:利益-货 笔杆子-文化的宗教哲学:归属-礼 二、企业的运行逻辑 枪杆子-内部的员工管理 钱袋子-外部的客户经营 笔杆子-顶层的企业文 |
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笔杆子-文化战争 | 一、世界的意识形态 1、基督的天主、东正和新教 2、伊斯兰的什叶派、逊尼派 3、东方的易、道、儒、法、兵 二、西方的霸权木桶 1、建立并强化相关国际组织 2、强化西方强势的话语体系 3、实施人质移民与抵押机制 4、建立紧密的利益利害关系 5、强化金融力量控制与威慑 6、强化政治与军事国际同盟 三、西方的文化操纵 1、政治的集体个人颜色颠覆 2、工业分工的谎言比较代工 3、市场经济的骗局产权弱政 4、金融领域的罗网央行开放 5、文化洗脑控意识人权纵欲 |
笔杆子-中国文化现状 | 一、中国文化现状 三大虚无 1、历史虚无主义 2、民族虚无主义 3、文化虚无主义 三大危机 1、民族认同危机 2、文化认同危机 3、国家认同危机 三、危机分析 1、数典忘祖 2、历史旧债 3、媒体主权 4、民族品牌 5、文化生产 四、危机应对 1、恢复教育与文化系统 2、思想方向的转型 3、建设文化生产传播机制 4、拥有自己的美学设计体系 5、夺回并控制媒体主权 6、文化污染舆情监测 |
一、诸子百家
课程单元 | 重点内容 |
诸子百家 | 一、中国哲学产生背景 二、中国哲学派别及发展(汉朝之前) 易、儒、道、法、兵、墨、名、阴阳、纵横 三、各种哲学的融合发展(汉之后) 1、董仲舒与儒家 2、新儒家:程朱理学与陆王心学 3、佛学与禅宗 |
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二、孔孟之儒
课程单元 | 重点内容 |
孔孟之儒 | 一、儒家思想的发展历程 春秋战国孔孟荀-西汉董仲舒-宋朝心学理学 二、儒家经典著作与名句 《大学》、《中庸》、《尚书》《诗经》《春秋》 《论语》《孟子》《荀子》 三、儒家大师 1、孔子及其思想 三纲五常九思 2、孟子及其思想 四端、民本 3、荀子及其思想 人皆可以为尧舜 隆礼重法 4、董仲舒及其思想 天人合一 五行十端 5、陆王心学与程朱理学 儒表佛里 内圣外王 四、儒家思想的影响 1、危机与救赎 2、吃人的礼教到精神文明建设的纲领 |
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三、老庄之道
课程单容元 | 重点内 |
老庄之道 | 一、道家思想的发展过程 老子-庄子-黄老-玄学/道教 二、儒家经典著作与名句 《道德经》《庄子》 三、道家大师 1、老子的道德与无为 A、道的本质特征 B、无为而无不为 C、柔弱胜刚强 2、庄子的精神家园 A、人的异化 B、还乡之路 四、道家思想的影响 哲学影响、政治影响、艺术影响 |
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四、商韩之法
课程单元 | 重点内容 |
商韩之法 | 一、法家思想的背景 变法革新、依法治国、富国强兵 二、法家的代表人物 春秋中期:管仲 末期:子产 邓析 战国初期:李悝 吴起 中期:商鞅 申不害 慎到 末期:韩非 李斯 三、法家的基本思想 核心思想 1、法:法令、成文标准 2、术:君主驾驭臣民的权术 3、势:国君的威势 基本主张 1、发展经济 2、商法明刑 3、君主专制 四、法家思想的历史局限 1、强调国家权力,无视个人自由。 2、过于机械,妨碍个性发展。 3、民有争心,免而无耻。 4、刻薄寡恩,不堪忍受。 5、思想卓越而忽视制度保障。 6、善谋国而不善谋私,善处事而不善处人。 |
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五、姜孙韬略
课程单元 | 重点内容 | |
姜孙韬略 | 一、兵家思想的背景 北宋《武经七书》:《孙子兵法》、《吴子兵法》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》 二、兵家的代表人物 1、姜尚与《六韬》 2、黄石公《三略》与 《素书》 3、孙武与《孙子兵法》 4、《三十六计》 三、兵家的基本思想 (一)《六韬》的主要管理思想 1、收揽人心的三件法宝 2、爱民如子,富民利国 3、赏罚分明,一视同仁 (刑上极、赏下通) 4、以身作则,为人表率 5、善于识别和使用人才 6、善于激励士气 (二)《三略》的主要管理思想 1、慎战与义战的战争观念。 2、义战必胜的关键是民心 3、以“因敌转化”、“释远谋近”为核心的战争指导理论。 (三)《素书》的主要管理思想 1、阐明了自己的思想体系,即道、德、仁、义、礼五位一体。 2、 阐明了用人原则。将人才分为俊、豪、杰三类。 3、为别人做事时加强个人修养的意见。 4、总结安邦治国的经验。 5、阐述了自己的处世之道。 6、奖赏刑罚,合情合理; (四)《孙子兵法》的主要管理思想 1、 “五事七计”,道为首计 “五事”是指道、天、地、将、法。 “七计”指“主孰有道、将孰有能、天地孰得、法令孰行、兵众孰强、士卒孰练、赏罚孰明?” 2、知彼知已,百战不殆 3、全胜思想 4、运筹庙算 5、谋势取胜 6、以人为本的选材标准:“将者,智、信、仁、勇、严也。” (五)兵家经国治军思想的要义及其特色 1、上下同欲,政胜为先。 2、申饬军纪,严明赏罚。 3、教戒为先,严格训练。 4、将为国辅,知人善任。 |
六、巨子之墨
课程单元 | 重点内容 | |
巨子之墨 | 一、墨家思想的背景 墨儒之辩 墨家组织 二、墨家的人物思想 1、墨家的五类思想 2、墨家十大核心思想 兼爱、非攻、尙贤、尙同、天志 明鬼、非命、非乐、节用、节葬 三、墨家的历史传承 1、革命队伍的“赴火蹈刃、死不旋踵” 2、革命队伍的尙同组织 3、义利并举的“打土豪分田地”经济基础 4、兼爱的社会主义核心价值观 5、尚贤的组织人才选拔 6、非命的战天斗地奋斗观 7、领导者的尙同以身作则 |
七、周王之易
课程单元 | 重点内容 | |
周王之易 | 一、易家思想的背景 1、河图与洛书 2、伏羲八卦 3、大禹治水 4、文王八卦 二、易家的人物著作 1、周易 三、易家的基本思想 1、太极生两仪 2、两仪生四象 3、四象生八卦 4、五行相生相克 四、八卦及其象征意义 天(乾))泽(兑)火(离)雷(震) 风(巽)水(坎)山(艮)地(坤) |
八、国学管理
课程单元 | 重点内容 | |
国学管理 | 一、国学的认知框架 天时地利人和的哲学基础 二、国学告诉我们的三观 1、世界观 2、人生观 3、价值观 三、国学建立的文化三维 1、使命:自强不息与厚德载物,横渠四句 2、愿景:内圣外王,小康大同 3、价值观:三纲五常八目七证 四、国学教我们的自我管理 精气神、君子与小人 五、国学的企业管理启示 1、组织哲学 2、角色认知 3、领导艺术 4、经营谋略 |
附件:《管理培训师陈攀斌讲师介绍》PPT